[현 상황]

항목	내용	비고
목표 대학	서울시립대 세무학과	숭실대 국제통상학과
내신 성적	2.5~3 등급
모의고사 성적	언어 4등급,수리 4등급 외국어 5등급,과탐 3~4등급	6월 모의고사
사교육 형태	영어학원 주2회,수학학원 주2회
비교과

여름방학부터 본격적인 공부를 시작한 학생은 이번 컨설팅을 통해서 확실한 성적향상의 기회로 삼고자 했다. 위에 누나가 2명을 키워보신 어머님께서는 고등학생때에 올바른 공부를 할 수 있도록 도와주어야 하는 것이 얼마나 중요한 지를 알고 계셨다. 가정형편이 넉넉하지 않지만, 이번 기회를 통해 학생이 발전하기를 진심으로 바라고 계셨다. 학생은 모의고사 성적이 안나오니까, 수시로 대학에 진학한다는 막연한 계획을 갖고 있었다. 지금부터 학습과 입시에 대해 올바른 방향을 조언받고 관리를 받기위해 컨설팅을 왔다고 했다.

1. 입시

수시 - 논술에 대한 준비를 하기로 함

정시 - 우선 전 영역 2등급을 받을 수 있도록 공부하기로 함

2. 언어영역

아직까지 준비가 부족한 상황이었다.

-> 학교에서 방과후 수업으로 문학부분과 모의고사를 배우고 있었다. 또한 스스로 비문학 지문을 공부하고 있었다. 여름방학부터 공부했기 때문에 6월 모의고사의 성적은 좋지 않았다. 현재의 공부상황을 점검해보니, 나름대로 적합한 공부를 하고 있었다. 방과후 학습은 현행처럼 진행하도록 했으며, 비문학 공부량은 줄이도록 했다. 당분간은 수리와 외국어의 공부변화가 더 중요했기 때문에 언어영역은 큰 변화없이 공부하도록 했고, 학습관리 매니저가 그 부분에 대해 체크하기로 했다.

3. 수리영역

2:1로 진행되는 학원을 다니고 있었다.

-> 중학교부터 같은 학원을 다녔지만, 선생님은 계속 바뀌고 있었다. 현재 선생님은 2달전부터 가르치시는데, 개념유형의 개념편으로 수업을 진행하고 계셨다. 학생이 가장 좋아하는 과목이어서 수업을 이해하거나 숙제를 하는데 어려움은 없는 상황이었다. 기본실력과 계산능력을 테스트해본 결과, 실력은 괜찮은 편이었지만...개념을 완벽히 이해하는데 조금씩 부족했다. 결국 모의고사처럼 그동안 배웠던 내용을 물어보면, 제대로 풀 수 없는 상황이었다. 개념을 확실히 이해할 수 있도록 배우는 것이 필요했다. 또한 학원에서 영어와 수학을 함께 배웠는데, 영어수업을 중지하도록 시켰더니...수학학원도 중지한다고 했다. 그래서 학생에게 잘 맞는 개념과 기본실력을 잡아주는 인강을 선정해주었고, 모르는 부분은 학습관리 매니저가 직접 가르쳐주도록 했다. 수1은 "수능아우라"로 여름방학부터 문제를 풀고 있었는데, 개념이 부족한 행렬은 인강으로 보강하도록 했으며, 미통기는 학교 수업에 맞춰서 진행하도록 했다.

4. 외국어영역

8:1로 진행되는 학원을 다니고 있었다.

-> 2년째 진행되는 학원 수업은 현재 고3 파이널수준의 모의고사 문제집을 풀고 있었다. 그러나, 학생의 수준은 고등학교 1학년 수준이었다. 수업을 따라가지도, 실력이 늘지도 않는 상황이었다. 다만, 학생과 선생님의 인간적인 관계가 너무 좋다보니...지속적으로 학원을 다니고 있는 상황이었다. 학생에게 전혀 도움이 되지 않는다고 판단되어서 학원수업을 중지하도록 했지만, 학생은 망설이고 있었다. 오히려 어머님께서 중지하자고 하는 상황이었다. 현재 학생의 상황은 듣기문제도 10개나 틀리고, 기본 단어와 구문해석도 제대로 안되는 상황이었다. 학생의 주도하에 진행되는 국어와 수학에 비해 영어는 전혀 실력과 성적이 오르지 않는 공부를 하고 있었다. 학원수업은 중지하고, 기본적인 어휘암기와 구문독해를 할 수 있도록 공부계획과 방법을 세웠다. 2달 동안 진행한 후에 지문독해에 관해 지도할 계획이다. 학습관리 매니저를 통해 진행과정과 부족한 부분에 관한 지도를 하도록 했다.

5. 사회탐구영역

사회문화와 한국지리, 경제를 수능과목으로 생각하고 있었다.

 -> 사회문화와 한국지리는 2학년에 배우는 과목이고, 내년에 세계지리와 경제를 배운다고 했다. 학생의 사회과목 선호도와 기본 실력에 대해 이야기를 나누고, 언수외 영역과의 형평성을 생각해서...사회문화와 경제를 수능과목으로 선정해 주었다. 따라서 올해에는 사회문화만을 내신과 수능에 대한 준비를 동시에 할 수 있는 공부를 하도록 했으며, 겨울방학에 사회문화와 경제에 대한 공부를 다시 시작하도록 했다. 학교수업과 EBS인강을 추가적으로 진행하면서 공부하도록 했다.

6. 추가관리

학습관리 - 방문학습관리를 진행하기로 함

추가컨설팅 - 1월에 진행하기로 함 

예의도 바르고, 착한 학생은 학교에서나 가정에서 인정받는 모범생이었다. 거주지역에 공부에 대해 열심히 노력하지 않는 학생이 많다보니, 학생도 분위기에 휩쓸리는 경향도 있었다. 하지만, 여름방학부터 마음을 잡고 노력은 하고 있지만...어머님 눈에는 부족함이 많이 보이는 상황이었다. 앞에서도 말했지만, 누나를 키우면서...고등학교 시절의 중요성을 알고 계신 어머님은 걱정스럽고 초조한 눈길로 아이를 보고 계셨다. 착한 학생은 자신이 알아서 한다고 하지만...어머님은 변화가 필요하다고 생각하고 계셨다. 컨설팅이 진행되면서 어머님은 미래에 대한 기대도 생기고, 마음이 편해졌다고 하셨지만...학생은 영어학원 선생님과의 단절을 걱정하고 있어서 마음이 편하지는 않은 듯 했다. 어쩔 수 없는 일이었다. 인생의 진로를 결정하는데 중요한 시간인 고등학교 시절을...실력과 성적을 키울 수 없지만, 인간적으로 친밀한 선생님에게 맡길 수는 없었다. 물론, 나는 학생이 내 방식으로 따라온다면...확실한 향상을 거둘 수 있으리라 확신한다. 학생의 미래를 책임진다는 자세로 이끌어 나갈 생각이다.